3 идеи, как сделать игрушку из картонной коробки
Отличная идея для плохой погоды в выходные – остаться дома и сделать вместе с детьми игрушки! Все эти небольшие проекты займут у вас примерно полчаса (может быть и больше – зависит от старания и сложности деталей). Вот увидите, ребенок будет в восторге, когда поймет, как сделать настоящую игрушку самостоятельно!
КОРАБЛИК С ПАРУСАМИ
Этот парусник вы легко сможете соорудить из самой простой коробки от молока.
Вам понадобится:
- Коробка от молока
- Цветной широкий скотч
- Деревянная палочка или шпажка
- Нитка
- Калька для парусов
- Ножницы
1) Отрежьте половину коробки от молока, оставив дно целым.
2) Обклейте стенки и дно будущего кораблика цветным скотчем – там он будет непромокаемым и пригодным для игр в ванной.
3) Вырежьте из непромокаемой кальки два треугольника для парусов.
4) Воткните деревянную шпажку в дно, прикрепите паруса и нитку. Готово!
Как сделать игрушку со шнуровкой своими руками
Обычную обувную коробку можно превратить в великанские башмаки со шнуровкой. Кстати, шнуровка хорошо помогает развитию детской моторики.
Вам понадобится:
- Однотонная коробка от ботинок
- Цветная бумага
- Шнурки
- Ножницы
- Шило
- Клей-карандаш
1) Обклеите коробку так, чтобы получились туфли. Это могут быть ботинки робота, балетные пуанты и все что угодно – пусть ребенок сам выберет идею!
2) С помощью шила проделайте дырки для шнурков.
3) Вденьте веревочки.
5) А теперь пришло время учиться завязывать шнурки! Будьте уверены, с такой игрушкой малыш быстро освоит этот навык. Теперь вы знаете, как сделать простую развивающую игрушку из бумаги!
Как сделать игрушку-домашнюю ферму
Еще одна идея с использованием коробки. Таким же способом можно сделать гараж или домик для кукол – ферма это только первый вариант.
Вам понадобится:
- Прямоугольная коробка
- Цветная бумага
- Картон
- Ножницы
- Клей-карандаш
1) Обклейте коробку цветной бумагой.
2) Вырежьте дверцы.
3) Из куска картона соорудите крышу и прикрепите ее с помощью клея. Забор и животных тоже можно сделать из подручных материалов.
